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Plano de Aula de Basquete

Plano de Aula de Basquete
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Plano de Aula de Basquete

Plano de Aula de Basquete completo contendo objetivo, recursos materiais, aquecimento, atividades principais e resfriamento.

Este plano de aula pode ser utilizando em turmas de ensino fundamental ou ensino médio.

Unidade temática BNCC: Esportes

Tipo de esporte: Esporte de invasão territorial.

Tema: Basquete

Duração: 90 minutos

Objetivo

Introduzir aos estudantes os fundamentos técnicos do basquete, como dribles, passes, arremessos e posturas defensivas, promovendo o desenvolvimento de habilidades motoras, a compreensão das regras básicas do jogo e o espírito de equipe.

Recursos Materiais

  • Bolas de basquete (1 por aluno, se possível).
  • Cones de sinalização.
  • Apito.
  • Quadra de basquete com cestas.
  • Coletes coloridos para separar equipes.

Aquecimento (15 minutos)

  1. Corrida leve ao redor da quadra (5 minutos): Promove o aumento da frequência cardíaca e prepara o corpo para atividades físicas mais intensas.
  2. Exercícios de mobilidade e alongamento (10 minutos): Focar em movimentos que simulem ações do basquete, como esticar os braços e as pernas, flexão lateral do tronco, giros de punho e tornozelo.

Atividades Principais (60 minutos)

Plano de Aula de Basquete

  1. Fundamentos do Drible (15 minutos): Ensinamento sobre como manter o controle da bola com as pontas dos dedos, alternando mãos, e movimentação em zigue-zague entre cones para praticar mudanças de direção.
  2. Passes e Recepção (15 minutos): Explicar e demonstrar os diferentes tipos de passes (peito, picado, sobre a cabeça) e técnicas de recepção, seguido de um exercício em duplas, onde os alunos praticam entre si.
  3. Arremessos (15 minutos): Introdução às técnicas de arremesso livre, arremesso em suspensão e bandeja. Prática individual, com foco na postura, alinhamento do corpo e movimento dos braços.
  4. Jogo Reduzido (15 minutos): Divisão da turma em equipes pequenas para um jogo de basquete em meio-campo, aplicando os fundamentos técnicos aprendidos. Este momento promove a compreensão do jogo coletivo e das regras.

Resfriamento (15 minutos)

  1. Caminhada leve ao redor da quadra (5 minutos): Diminuição gradual da frequência cardíaca.
  2. Alongamento focado (10 minutos): Alongamentos específicos para membros superiores e inferiores, focando em áreas mais exigidas durante a prática esportiva, como braços, pernas, costas e ombros.

Considerações Finais

Encerrar a aula com um breve diálogo sobre a importância do trabalho em equipe, do respeito mútuo entre os jogadores e do esforço pessoal no esporte. Incentivar os alunos a continuarem praticando os fundamentos fora das aulas para melhorar suas habilidades no basquete.

Este plano de aula é apenas um ponto de partida. É fundamental adaptá-lo conforme as a realidade da sua escola e suas turmas e asnecessidades específicas e o progresso da turma, mantendo sempre o ambiente de aprendizagem positivo, inclusivo e motivador.

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