Afinal, cai Educação Física no ENEM?
Sim! Veja abaixo todas as questões de Educação Física no ENEM 2009 com os gabaritos de cada questão.
Observação: As questões abaixo são as questões de Educação Física no ENEM de 2009 da prova cancelada.
Primeira questão – Educação Física no ENEM 2009
Luciana trabalha em uma loja de venda de carros. Ela tem um papel muito importante de fazer a conexão entre os vendedores, os compradores e o serviço de acessórios. Durante o dia, ela se desloca inúmeras vezes da sua mesa para resolver os problemas dos vendedores e dos compradores. No final do dia, Luciana só pensa em deitar e descansar as pernas. Na função de chefe preocupado com a produtividade (número de carros vendidos) e com a saúde e a satisfação dos seus funcionários, a atitude correta frente ao problema seria:
(A) (CORRETA) propor a criação de um programa de ginástica laboral no início da jornada de trabalho.
(B) sugerir a modificação do piso da loja para diminuir o atrito do solo e reduzir as dores nas pernas.
(C) afirmar que os problemas de dores nas pernas são causados por problemas genéticos.
(D) ressaltar que a utilização de roupas bonitas e do salto alto são condições necessárias para compor o bom aspecto da loja.
(E) escolher um de seus funcionários para conduzir as atividades de ginástica laboral em intervalos de 2 em 2 horas
Segunda Questão – Educação Física no ENEM 2009
O convívio com outras pessoas e os padrões sociais estabelecidos moldam a imagem corporal na mente das pessoas. A imagem corporal idealizada pelos pais, pela média, pelos grupos sociais e pelas próprias pessoas desencadeia comportamentos estereótipados que podem comprometer a saúde. A busca pela imagem corporal perfeita tem levado muitas pessoas a procurar alternativas ilegais e até mesmo nocivas à saúde.
Revista Corpoconsciência. FEFISA, v. 10. nº 2, Santo André, jul./dez. 2006. (adaptado).
A imagem corporal tem recebido grande destaque e valorização na sociedade atual. Como consequência,
A – (CORRETA) a ênfase na magreza tem levado muitas mulheres a depreciar sua autoimagem, apresentando insatisfação crescente com o corpo.
B – as pessoas adquirem a liberdade para desenvolver seus corpos de acordo com critérios estéticos que elas mesmas criam e que recebem pouca influência do meio em que vivem.
C – a modelagem corporal é um processo em que o indvíduo observa o comportamento de outros, sem, contudo, imitá-los.
D – o culto ao corpo produz uma busca incansável, trilhada por meio de árdua rotina de exercícios, com pouco interesse no aperfeiçoamento estético.
E – o corpo tornou-se um objeto de consumo importante para as pessoas criarem padrões de beleza que valorizam a raça à qual pertencem.
Terceira Questão – Educação Física no ENEM 2009
A falta de espaço para brincar é um problema muito comum nos grandes centros urbanos. Diversas brincadeiras de rua tal como o pular corda, o pique pega e outros têm desaparecido do cotidiano das crianças. As brincadeiras são importantes para o crescimento e desenvolvimento das crianças, pois desenvolvem tanto habilidades perceptivo-motoras quanto habilidades sociais.
Considerando a brincadeira e o jogo como um importante instrumento de interação social, pois por meio deles a criança aprende sobre si, sobre o outro e sobre o mundo ao seu redor, entende-se que
A – (CORRETA) o jogo possibilita a participação de crianças de diferentes idades e níveis de habilidade motora.
o jogo desenvolve habilidades competitivas centradas na busca da excelência na execução de atividades do cotidiano.
B – o jogo gera um espaço para vivenciar situações de exclusão que serão negativas para a aprendizagem social.
C – através do jogo é possível entender que as regras são construídas socialmente e que não podemos modificá-las.
D – no jogo, a participação está sempre vinculada à necessidade de aprender um conteúdo novo e de desenvolver habilidades motoras especializadas.